ALSFELD (ol). An der Geschwister-Scholl-Schule Alsfeld nahmen kürzlich 70 Schüler an einem einwöchigen Zirkusprojekt teil, bei dem sie in verschiedenen Disziplinen trainierten. Durch Engagement und gutes Benehmen wurden die Teilnehmer belohnt, und am Ende wurden beeindruckende Vorstellungen präsentiert.

Eine Woche lang durften 70 ausgewählte Schülerinnen und Schüler der Förderstufe an einem Projektzirkus aus Kassel teilnehmen. In sechs Gruppen konnten die Kinder zwischen Akrobatik, Flower Sticks, Trapez, Clownieren, Jonglieren und Balancieren wählen, so heißt es in einer Pressemitteilung der GSS.

Von professionellen Zirkus-Pädagogen wurden die Gruppen betreut und geschult. In zwei Vorstellungen am Freitagnachmittag des 5. Julis wurden die Künste in beeindruckender Art und Weise vorgestellt. Eltern, Geschwister, Mitschüler, Großeltern sowie Freunde und weitere Verwandte konnten sich ein Bild von den Ergebnissen machen und waren sichtlich begeistert.

Teilnehmen an dem Projekt konnten alle Schülerinnen und Schüler, die sich in ihrer Zeit an der Förderstufe durch besonderes Engagement und vorbildliches Verhalten gezeigt hatten. Gutes Benehmen und angemessenes Arbeitsverhalten wurden mit diesem Projekt, das die Schule finanziert hat, belohnt, wie es hieß.

Die Stärkung des Selbstwertgefühls war zentrales Ziel des Projekts und wurde überwältigend erreicht. Schülerinnen und Schüler seien über sich hinausgewachsen, hätten sich kreativ, mutig, gelenkig und lustig gezeigt, so dass die Zuschauer nicht enttäuscht wurden.

Zwei spannende Vorstellungen waren der Lohn für harte Arbeit. „Zu verdanken haben unsere Schülerinnen und Schüler dieses großartige Projekt den beiden engagierten Lehrkfäften Dhurata Hainbuch und Meike Lotz, die sowohl die gesamte Vorarbeit als auch die Durchführung organisiert und begleitet haben“, so die Vertreter der GSS. Für die gesamte Schulgemeinde werde dies ein unvergessliches Erlebnis bleiben.

Foto: GSS Alsfeld